《秋天》幼儿园中班教案

时间:2022-10-07 10:46:15
《秋天》幼儿园中班教案

《秋天》幼儿园中班教案

作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的《秋天》幼儿园中班教案,欢迎大家分享。

《秋天》幼儿园中班教案1

活动目标:

1.让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节,感受秋天的丰富性。

2.继续学习用绘画的方式,选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。

活动重、难点: 大胆地用色彩表现秋天的多姿多彩。

活动准备:

1.秋天的图片制作的PPT课件。

2.蜡笔,绘画纸若干,记号笔。

3.范画两幅。

方法与手段:示范模仿法、视听讲结合法

活动过程:

一、导入活动

师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?那你喜欢秋天吗?为什么?

师:秋天真美丽,秋姑娘给我们带来了许许多多五颜六色的礼物,请你猜猜有哪些礼物呢?

小结:原来秋姑娘给我们带来了五颜六色的果子,还有各种各样的秋叶。

为了感谢秋姑娘,老师想把这些礼物画成秋天的画送给秋姑娘,你们愿意帮助我吗?那我们一起来画美丽的秋天把。

幼儿活动:幼儿结合自己已有的生活经验说出现在的季节,并能用完整的语句说出为什么喜欢秋天。

知道秋姑娘为我们带来了许多礼物,有一起绘 ……此处隐藏11638个字……

2、想一想,说一说,丰收果实是怎样得来的?让学生体验劳动的辛苦和快乐。3、学习古诗、古训,培养节约美德。

古人云:“一餐一饭,当来之不易。” “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

师总结: 古人对于粮食的珍惜与重视是多么实在的道理啊!节约是美德。希望同学们,能够记住古人说的话,珍惜粮食,爱惜食物,尊重农民的劳动成果,不要浪费粮食。

四、合作交流,内化认识。

以小组为单位说一说小学生应该怎样爱惜粮食

(1)学生交流。

(2)全班交流。

《秋天》幼儿园中班教案15

活动目标:

1、感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦。

2、通过观察自然界的变化和人们的活动,进一步认识秋季特征。

3、激发了幼儿对秋天的好奇心和探究欲望。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

活动准备:

图片、水果。

活动过程:

1、回忆秋游的见闻。

2、观察图片。

(1)观察图片里面菊花、一串红等花卉。

(2)观察柿树、枣树、石榴树等结果的情况。

秋天,哪些花开了?许多树上都结了什么?秋天的树木和夏天的有什么不同?你知道哪些树落叶吗?

(3)幼儿讨论交流。

3、秋姑娘的礼物。

教师扮演秋姑娘,送来秋天的礼物,请幼儿品尝水果。

活动反思:

通过活动中的图片介绍,小朋友们能够感受到秋天自然界的变化,体会秋天是收获的季节,对秋天里的各种水果有了感官上的了解,体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。

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