识字教案

识字教案3篇

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的识字教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、影：红日高高挂，照在北京城，投下三撇儿，那是它的影。

2、熊：一只能干的小黑熊，迈着四条短腿，向我走来与我玩。

3、帘：以前是挂在洞口的大毛巾，现在是挂在窗上叫窗帘，挂在门口叫门帘。

4、热： （四点水）和火有关，肉丸在火上烤，用手拿很热。

5、闲：门里站着一个像木头一样什么也不干，一动也不动。

6、盖：上面是一只没尾巴的小羊，下面是个大盘子，小羊怕羞，用碟子盖在尾巴下面。

7、煮：除了耳朵都放在火上煮了。

8、并：开心长两角。

9、坐、座、做：两人站土上，坐车擦土忙，座位请加广，做事就用单人旁。

10、班：班中的两个王字表示一块玉，班字原来的意思是用刀分玉。

11、藏：草在厂上头，左边两斧头，趁字在里头，斜勾一撇一点头。

12、挺、真、很、最：一个人玩，挺快乐；两个人玩，真快乐；三个人玩，很快乐；许多人玩，最快乐。

13、戍、戌、戊、戎、戒：戍点戌横戊中空，十字横样即是戎，双十

成了戒，每字都有戈，上下各不同。

……此处隐藏1867个字……。你们仔细观察一下这三个词的读音，看看它们有什么相同的地方？我请一排小朋友来读，读的时候注意读准轻声。

4、指导认读第四行词串：小朋友们看，画面中的爷爷、奶奶小丁丁他们在院子里乘凉做着什么？（出示：竹椅）爷爷手里还拿着（出示：蒲扇）读这两个词的时候要注意读准翘舌音。跟老师一起读。天上有闪烁的繁星，花丛中也有闪亮的星星，它们是谁呢？（出示：萤火虫）对了，还有一群提着小灯笼的萤火虫呢！谁来读读这个词？

3、看到第三行词，你想到了什么？把你想到的画面用最美的声音读出来。

4、看到牵牛 织女 北斗星这几个词，老师想到了牛郎织女的故事（师配乐讲故事）。简要介绍北斗星。你们觉得这些星星有趣吗？让我们再来指着天空认一认。（展示：牛郎织女图、北斗星图）

7、我们用 《闪烁的小星》这首歌曲的旋律，把今天学得这篇韵文唱一唱，你们说好吗？

三、指导写字（展示：生字）

看，我们的小向导萤火虫提来了这一课的生字，我们一起来认一认吧！这些生字你最喜欢哪个？你有什么好办法能很快记住他们呢？今天，我们就先来学写“星 奶 丁”这三个字。请小朋友们仔细观察一下这三个字，想想怎样才能把他们写好呢？伸出小手和老师一起按正确的笔顺写写这三个字。（师在黑板上边范写边提醒学生注意书写的要领）下面请小朋友们拿出《习字册》描红和临写这三个字。（生写完后师讲评）

　　教学反思：创设情境，把学生置身于夏夜的农家小院，然后一一找出故事的主人公，在随着爷爷的视线，去了解那星空的奥秘，去认识星斗的名字。这样的安排，环节紧凑，衔接恰当，过渡自然。在指导诵读时，把观察图画、理解词语和口语表达有机地结合起来，充分调动学生的积极性，使教学内容有所整合。