《护士》课件

时间:2022-10-07 10:34:04
《护士》课件

《护士》课件

作为一位优秀的人民教师,编写课件是必不可少的,借助课件可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。我们该怎么去写课件呢?下面是小编精心整理的《护士》课件,希望对大家有所帮助。

教学目标:

1、让学生在自主、合作中,抓住关键语段感受南丁格尔的高尚品质,体会文章中心思想;

2、能够通过有感情的朗读表达出对南丁格尔崇高品质的赞扬与佩服;

教学重点:

让学生在自主、合作学习中,抓住关键语段感受南丁格尔的高尚品质,体会文章表达的思想感情。

教学过程:

一、谈话复习导入:(三分钟)

1、今天这节课我们接着学习齐读课题,能再亲切点儿吗——再次齐读。

2、文中的《白衣天使》是谁?(板书:南丁格尔)

3、翻开书,迅速浏览课文,说说课文给我们介绍了南丁格尔的哪些事迹。(指名说后板书文中的几件事。)

二、深入读文,感受南丁格尔的高尚品质:

1、让我们更深入地走进那些感人的事迹中去吧。出示自学提示:

(1)深入地读南丁格尔最让你佩服的事迹,勾画出重点词句批注体会,从中你能发现她怎样的品质;

(2)有感情地读一读最令你佩服她的句子。

2、学生根据要求自学。(自学、同桌交流四分钟)

3、同桌交流后全班交流——选择护士职业:(六分钟)

……此处隐藏1430个字……开办护士学校:(六分钟)

(1)默读11、12段,看看南丁格尔用什么创建了护士学校?这是所怎样的护士学校?这所护士学校有怎样的影响和意义?

(2)生自由发言,注意从中总结出:

1)南丁格尔的无私品质;

2)南丁格尔通过这所护士学校把护士提高到了“专门职业”的高度,如果说以前的护理工作等于愚昧、肮脏和粗野;那么经过南丁格尔的努力,现在的护理是知识、技术、爱心的结合。她把护士变成了“天使”;

说到时就引导学生读12段,用PPT显示。我们来读一读吧。

过渡:晚年的南丁格尔又做了些什么呢?

三、总结全文,深化中心:(五分钟)

1、课件出示最后一段前半部分,生齐读。南丁格尔用她的实际行动告诉了我们什么叫做生命不息,奉献不止;什么叫做鞠躬尽瘁,死而后已。

2、(播放音乐)总结:同学们,此时,这位伟大的女性再次带着恬静的微笑浮现在我们眼前,你想对她说些什么呢?

南丁格尔优秀的品质与杰出的贡献决定了她在世人心中崇高的地位。1910年南丁格尔在睡眠中溘然长逝。遵照她的遗嘱,英国没有举行国葬。但是她却受到了比国葬更高的礼遇,我们来读一读这段话:(齐读)

世人为了缅怀这位现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人,把她的生日定为国际护士节,并设立南丁格尔奖,奖励那些在护理工作方面做出基础贡献的人。

3、人们希望通过这样的方式,把她崇高的精神带给更多的人;人们希望通过这样的方式,让这位白衣天使在我们的心中永生!(板书:永远的)

4、手指板书题目:让我们记住她吧:永远的白衣天使——南丁格尔;让我们永远的记住她吧——永远的白衣天使——南丁格尔。

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