《再寄小读者》读后感

时间:2022-11-22 00:14:10
《再寄小读者》读后感

《再寄小读者》读后感

认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的《再寄小读者》读后感,希望对大家有所帮助。

《再寄小读者》读后感1

《再寄小读者(之二)》主要写了冰心老奶奶拿着手中的书盖上了一只小老鼠,狗虎儿扑上去,将老鼠捕获,冰心老奶奶后改悔的一举一动。

读了冰心老奶奶这篇短文,不禁想起那年爸爸带我去餐厅吃饭发生的一件事。那天,我和爸爸去外面吃饭,我在院内玩,看见了一个服务员上鸡笼里抓了一只鸡,那只鸡知道已大祸临头,便拼命挣扎,服务员恼怒了,堵住了那只鼻孔,一会便死了,我两三滴同情的眼泪流了下来,多么残忍的手段呀!天灾,都是人类应有的惩罚!假如你是鸡,你会怎么想?会想什么?难道会想:我让人吃了吧!动物不管你人间世事,只管人杀不杀它,吃不吃它。才不会想别的呢!人们养动物为什么?两个结果:吃、卖。

可怜的动物呀!为你叹息。

《再寄小读者》读后感2

今天,我学了《再寄小读者》一文,这是一封冰心奶奶写给小朋友的信,主要讲了怎样提高写作能力。我归纳了一下,信中讲了四点:第一点是冰心奶奶询问小朋友暑假生活过得如何;第二点是询问小朋友写信、写日记时有没有困难;第三点是用两个孩子游动物园后,写的不同质量的日记实例,具体地告诉小朋友如何提高自己的写作能力;第四点是指出学习语文的重 ……此处隐藏4963个字……,第一个孩子把那篇日记写得跟记帐似的,第二个孩子写得生动鲜明的事。

我感觉日记其实不难写,只要留心观察一天所发生的事,再注意一下“六要素”——时间、人物、地点、起因、经过、结果,这样再用一下词语,日记就不费吹灰之力完成了。日记千万不是记流水帐,一定要把主要的事儿突出出来。不然,日记就会显得枯燥无味。记得我以前写日记,一开始雄心勃勃的要坚持到大学毕业,但是因为中午有许多小朋友都来找我玩,所以只坚持了一年,中途以“没思路”、“不想写”的借口没有写,看起以前自己上下不一,字龙飞凤舞的作文时,不禁想起我五彩斑斓的童年,心里美滋滋的,看着看着,我笑了……

朋友们,拿起笑来记录你的童年吧!给自己的昨天也留一个脚印吧!

《再寄小读者》读后感15

我在假期里看了冰心写的一本书,书的两部分题目分别是《寄小读者》和《再寄小读者》.

这本书主要讲了冰心很爱小孩子,有一件事,就是她以前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子.一九二三年八月十七日的下午,约克逊号邮船载着最重的乡愁,飘然西去.船上也有冰心,她恨这次船中没有几个小孩子.十九日黄昏,快到了神户,冰心在船上思念起了家.冰心的母亲爱冰心的身体,也爱冰心的灵魂,她爱冰心前后左右,过去,将来,现在的一切.一九二六年七月三十日,冰心已经在回家的路上了,大约一个月,冰心回家了.冰心歌颂母亲,是母亲把她待到这个世界来的,他们一家离开了医院,母亲紧紧的靠在冰心耳旁,冰心哭了.

读了这本书,我的感受是:冰心歌颂母亲,歌颂童真,歌颂自然.面对沉默的自然万物,她捕捉到了母爱伟大、坚强.我没有想到一朵不起眼的小花,一片绿油油的草地以及其他的自然万物,都在用自己的爱装点世界,是世界变得更加美丽.

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