《神秘岛》读后感合集15篇
认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的《神秘岛》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《神秘岛》读后感1《白鲸》是麦利韦尔和水手们一起和白鲸搏杀，《神秘岛》是纳布，史密斯，史佩莱，潘克洛夫和少年赫伯特在荒岛上的生活。
1865年3月，五个战俘在暴风雨的天气下逃到了一个荒岛上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名战俘在一个山洞里看见了史密斯，究竟是谁救了史密斯呢？第三天，史密斯可以走路了，他用两个手表做成了两个放大镜，用太阳聚光，就有了火。他们给每座山，每条河起了名字，他们开垦的岛叫林肯岛。
慢慢的，天气变的越来越冷了，居民们用自己全部的力量和智慧，做出了甘油，花岗石的水往下流，里边的山洞人们就可以过冬了。居民们在海滩上找到了两个大木桶，里面有各种工具，武器，仪器，衣服，器皿，书籍，地图……给这两个大木桶的神秘人究竟是谁呢？
4月1日，居民们发现在一个叫达波岛上面有一个人，居民们想救他。居民们来到达波岛，将一个野人制服，野人在船进水的时候，竟然恢复了水手的本能，野人名叫艾尔通，因为参与了一个叛变，就在岛上寂寞地赎清自己的罪行。
最后，那个神秘人是尼莫舰长，在关健时刻发挥了作用。不管怎样，居民们用自己的智慧和力量开 ……此处隐藏4708个字……程中，遇到了风暴，被甩到神秘岛上了。
哦！我忘了告诉你们了，这五位北军俘儒的名字了，他们分别叫：史密斯、斯皮菜、纳布、哈伯和克罗夫，还有一只叫托晋的小狗。他们互相帮助，凭自己的智慧和勇气，还有惊人的毅力，在神秘岛上快乐的活了下来，还给这个小岛起名字为：林肯岛，还给林肯岛的许多地方起名字，如：联合湾、华盛顿湾，富兰克林山等名字。
他们还在林肯岛上遇到人（英国的人），并友好的对他，最后，他们登上（格兰特船长的儿子罗伯的）邓肯号游船，回到美国。
这本书，让我们知道，我们长大了怎么生活，这本书让我终身受益。
《神秘岛》读后感15最近我看了一本青少年读物——《神秘岛》。这本书主要讲了在美国战争时期有五个北方人，其中一个还是孩子，他们乘坐着热气球在逃生时不幸遇到了大风暴，被迫降落在太平洋中的一个荒岛上，这是一个什么也没有的荒岛，但他们并没有绝望，而是团结互助，用大家的智慧以及辛勤的劳动从赤手空拳到制造出各样的东西。最终造就出了一个适合人居住的地方。
读了这个故事后，我首先要学习其中的主要人物史密斯，他机智勇敢，在气球即将落入大海之时，他纵身跳入海中，救了他的伙伴们；面对危险，他总是沉着冷静，把困难化解。我要向他学习，增强自己的独立能力，扩大自己的知识面。这要从生活中的一点一滴开始做起，比如说：自己的事情自己做，帮大人干一些力所能及的事，不能“衣来伸手，饭来张口”，并且认真学好每一门功课，掌握更多的知识和本领。
其次，我还要向他们学习团结友爱，互相帮助，他们能把荒岛变成一个美丽的家园靠的是大家的努力，因此我要尽自己最大的努力帮助有困难的人，因为一个人的能力是有限的，只有大家互帮互助，这个世界才会变成更美好。
