六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
读完一本书以后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感，希望对大家有所帮助。
六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感1我喜欢读《鲁滨逊漂流记》，是因为惊羡主人公鲁滨逊在荒岛上惊险而又刺激的生活，更是因为佩服他对理想坚持不懈的追求。
《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说，讲的是主人公鲁滨逊在一次长途乘船冒险时，船在南美洲海岸一个荒岛附件触礁，船身破裂水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。于是他重拾信心在荒岛上生存了28年，最终依靠自己的智慧逃出孤岛的故事。
其中，最让我吃惊的不是鲁滨逊生存了多少年，而是他对理想生活坚持到底的精神。他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。我想换做别人，也许没一个人能像鲁滨逊那样有坚定的信心一直在这荒无人烟、杂草丛深的孤岛上生活。他经历过风吹雨打，却丝毫没有退缩，就这样一天一天硬闯着生存了28年！终于得救了！
读了这篇故事，我若有所思。正如当年我和爸爸妈妈去爬泰山，我使出吃奶的劲儿才爬到半山腰，望着遥不可及的山顶，我大口大口地喘着粗气，只想 ……此处隐藏7622个字……p>
这本书强烈的感染了我，放佛也让我与鲁滨逊一起捉山羊，与野人大战……。给我带来一种真实和现场感，让我感到做人就应该有勇敢不服输和自食其力的精神。
我一定要向鲁滨逊学习，把这种精神用到学习上，做一个德学兼备的好学生。
六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感15我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。
这本书的主人公：鲁滨逊，是一个具有冒险主义精神的英国人。他本可以按照父亲的安排，依靠着殷实的家产过一种平静而又美好的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌，危机四伏的大海上。
看完这本书后，我不禁想：如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？
我想我不敢，不说只有一个助手，哪怕有两个、三个、四个、五个，我也没有那个胆量。
我不仅不会冲上去与他们殊死拼搏，还会躲在某个角落，默默地祈祷上天保佑他们发现不了我。我不得不承认自己软弱无能。从出生到背上书包走进学校，父母，学校为我们铺设了美好的成长道路。我在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我却整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有亲口品尝过生活中的苦涩。我天天过着出了事有爸爸妈妈顶着，每天不愁吃不吃穿的无忧无虑的生活。
我们最需要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神，人不论何时何地，遇到困难、挫折等不幸时，都不能被吓倒，要始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。
只有这样，才能像伟大的鲁滨逊那样，成为一个胜利者。
