《格列佛游记》读后感

《格列佛游记》读后感15篇

读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《格列佛游记》读后感，欢迎阅读与收藏。

在本次的活动中，我读了格列佛游记这部具有空想主义色彩，并刻画了 18 世纪英国的书。这部书有 4 卷，前 3 卷是从格列佛的见闻，以及格列佛与君主的对话中反映出英国政府与社会的丑陋，从而达到一步步揭开英国政府与社会戴着的那一层可恨的面纱。第 3 卷里，许多人在科学院里毫无意义又无聊的实验。却倍受人们尊敬，这嘲笑了英国的伪科学。而在第 4 卷里斯威夫特，跳出人世，用一个充满理性的慧骃国的种种优点来俯视英国乃至全人类，从而成功的揭开了英国政府与社会的那层令人蒙住双眼的假面纱，向读者展示了英国政府那最真实，而又最令人可憎的一面。从而，让读者能更加深入的去了解 18 世纪英国那用权力、金钱、地位织成的那罪恶链条。

格列佛游记第一卷中小人国可以说是英国社会的微缩版，里面的帝王野心勃勃，想用格列佛来扩张自己的势力。另外官员选举是看官员的表演是否精彩，以及两党之争，两党之间的区别竟然在于他们的鞋跟的高低。虽然格列佛立下了巨大的战功，但却因为自己无法继续满足国王的欲望，而差一点被致于死地。最后格列佛还是成功地离开了小人国，结束了这一次荒唐的历险。第二卷里大人国是前三卷里腐化程度最低的国家。第三卷飞岛是一个只重视音乐和数学，并且非常循规蹈矩的 ……此处隐藏8658个字……，什么是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。

《格列佛游记》这本书每一章中都透露着不同的思想，令人深思，让人了解了许多当时社会存在的问题。

在读格列佛游记的过程中，你是否会被里面的人物情节所吸引呢，在读完后又会有一些什么样的心得？下面是由这本书去看，好多人都跑去买《格列佛游记》，连老师都觉得不可思议，后来老师明白了我和他们讲的事情，也就没说什么，只是笑了笑。

初中的时候，《格列佛游记》是必读书目，也因此我暗自庆幸自己已经看过了，但后来我通过老师给我们的介绍明白了我当初所没有看到的东西——这是一篇讽刺小说。不过我也还是半懂半不懂，为什么一篇有趣的童话故事却变成了一篇讽刺国家腐败，讽刺人类社会的一本小说？尽管通过介绍还是明白了一些，但还是没有办法接受这种形式的象征。

后来到了高中，也逐渐想明白了《格列佛游记》的意义，也明白了许多以前所不知道的东西。我再一次看一遍《格列佛游记》的时候，是带着排斥的感情去看它的，因为我明白里面所写的内容，是对丑陋事物的形象，是对事物的讽刺，因此我不愿意去想它。但是我并没有想到我晓得时候看这本书的时候，是用什么眼光去看待它的呢？为什么我现在不会用这种眼光去看待这本以前看够的书呢？因为成长，成长或许给我们带来成熟，带来沉稳，但它同时也夺走了天真与无虑。这或许就是人性的转变，人人都逃不过。

一本《格列佛游记》在不同时期给我的看法，或许就是在见证我一天天的成长和一天天的转变。我们对待事物的看法都各有不同，但或许有时候我们得想一想，如果是再不同时期，我们还会用相同的眼光去看待吗？

或许我们要从这本书里学会的不是讽刺，而是要明白世间的流逝。