关于难忘小学作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的难忘小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1一次期中考试结束后，老师宣布了考试的成绩：我语文95分，数学97分。我高兴得一蹦三尺高。只是在教室老师没发试卷。
走在回家的路上，我心想：妈妈听了会特别高兴，她会怎么奖励我呢？回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴的脸庞忽然严肃了下来，她说：“试卷呢？让我看看！”“老师没发。”我连忙说道。妈妈半信半疑。这时，她拿起电话给我老师打电话：“老师您好，我问一下陈庭旗这次考试得了多少分？”老师说：“语文81，数学85分。”我顿时懵了，有些不解。我辩解着：“不是老师说的那样，我清清楚楚地听到老师宣布的成绩。”妈妈很气愤：“成绩不好，你怎么还骗人？”顺手拿起一旁的毛巾抽向我。我的眼泪瞬间涌出了眼眶。我非常委屈，妈妈为什么就不相信我？不听我解释还打我？难道我在她眼里就是你个撒谎的孩子？我越想越难过。
第二天，老师打来电话说：“对不起庭旗妈妈，我昨天把成绩记错了，他的成绩是：语文95，数学97。”妈妈听完老师的话，脸上充满了既高兴又后悔的表情，她揉揉昨天打我的地方说道：“对不起儿子，妈妈错怪你了，妈妈不该打你，还疼吗？”幸福来的太突然了！ ……此处隐藏1269个字……多，以往那份亲切被严厉的面容掩盖了。
从这以后，我改变了我的学习方式，上课专心听讲，踊跃发言。渐渐的，我适应了黄老师的教学方式，成绩也直线上升。感谢老师，师恩难忘。
其实，我知道生活是现实的，黄老师为了整个班的学习成绩，收敛了许多与同学们亲切交流的机会，但在我们师生的心灵深处，那一份师生情是抹灭不了的希望我们与老师之间能做到心灵交汇，那时我们不忘的将是美丽与快乐。
难忘小学作文 篇4“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，阳朔的漓江，那个美丽的地方，真叫我难忘。
漓江也是大江一条。却不像三峡那样水流浩大，水流湍急。岸边，水儿缓缓地；江上，船儿，徐徐地漂。一切都仿佛慢的定格成了一幅美丽的山水画。
江水透亮清澈，即使是水底的石头，也可以清晰的看到。那一块一块密集排列的小石头，就好像一条铺在水底的无比宽敞、凹凸不平的柏油马路。那马路上时不时走过一阵嬉戏的鱼儿，不，那不是，鱼是天上飞过的鸟雀的倒影。
江面上时不时还会吹来一阵清凉的风，软风拂面，神清气爽，似乎忘身于洞天福地，仿佛沉醉于世外桃源，或许这阵阵看不见的微风，也是漓江“这幅画”的一部分。
江面上时不时还会飘来一只竹筏，而竹筏上安详的坐着的，往往是一位亲和的老人。老人们泛舟漓江来欣赏这熟悉的山水美景，却没有想到自己也成了美景。
如果漓江到了傍晚，那就得重新描绘了。
即将流落于江水中的夕阳，仿佛散发出万道金光，染红了树上青翠欲滴的绿叶。然后了岸边错落有致的村庄，染红了清澈透亮的江水……也为水底的柏油马路铺上一层红艳艳的迎宾地毯。
这不再是祥和的美，而是绚丽的。
漓江那个美丽的地方，真叫我难忘。
